8.sınıf Fen Bilgisi Kitabı Cevapları

8.sınıf Fen Bilgisi Kitabı Cevapları

SAYFA 84

1. ETKİNLİK:
resimlerin altına sırasıyla yazın bu cümleleri

-uzayda ses duyulmaz
-ses kayıt odası olduğu için ses duyulur , sesi soğuyarak kaliteli kayıt yapılmasını sağlar
-ultrason odası, ultrason ses dalgalarıyla çalışıyor , görmemizi sağlıyor
-atık ve balıkların çıkarılmasında kullanılır. deniz dibinin haritasında çıkarılmasında
-megafon gibi aletler sesin bir doğrultuda yayılmasına yardımcı olur.
-ses en iyi katılarda iletilir ve ip yardımıyla basit bir telefon yapılabilir.

SAYFA 85

3. ETKİNLİK:
1)Dalganın derinliği:12 mm

4. ETKİNLİK:
1)....şiddetlidir.
2)....şiddetlidir.
3)...maymunun......şiddetlidir .
4)dozerin..... az şiddetlidir.


SAYFA 86

5. ETKİNLİK:

1)...incedir
2)kalındır
3)yan flütten.....kalındır.
4)kadın.... erkek


6. ETKİNLİK:
1)-ses dalgalarını toplar
2)ses dalgalarını kulak zarına iletir.
3)kulak zarı şiddetli sesle yırtılabilceği için

SAYFA 87

7. ETKİNLİK:

a) ilk başta jeneratörle 20 hertz verilir. buna göre 20 hertzde kimin duyduğunu tespit eder.daha sonra sesi arttırarak kimin ne kadar duyduğunu tespit etmiş

b)- bütün kişilere aynı ortamda teste tabir tutmalıdır...
-teste katılan kişinin bir hastalığının olmaması lazım..
- hastalıktan dolayı işitme problemine sahip olmaması gerekir...

c)Hz

d)-Selin
-Sabri
-Selin

e)ortam ve hastalık

Sayfa 88

8. ETKİNLİK:

1 => d
2 => ç
3 =>c
4 =>b
5 =>a

9 etkinlik.
fa notası
re notası
10. etkinlik
a. boluğa TUBO
b.boşluğa FLÜT
c. boşluğa KEMAN
d boşuğa onu bilmiyorum arkadaşlar
11. etkinlik
ç ve b sesi ince a ve d sesi de kalın sesleri çıkarır
ç en ince sesi çıkarır e en şiddetli sesi çıkarır
d en kalın sesi çıkarır c en ince sesi çıkarır

EŞLEŞTİRMELER
1:ç
2:e
3:b
4:c
5:a
6:d
12. etkinlik

Aynur ışığı gördüğünde klorometreye basar.sesi duyduğunda klorometreyi durdurur.alınan yol :zamanı bulur

13. etkinlik
a:fonusun içindeki havayı çekersek için de hava olmaya cağı için boşluk ta ses yayılmaz ve zil sesini duyamayız.
b:Ses katılarda daha çabuk yayıldığı için demire kulağını dayamış olan çocuk ilk demirden duyar sesi daha sonra havadan duyar sesi.
14.etkinlik
1. soru
50 dB ve 4000 Hz nin kesiştiği kutuya (A) yazılacak
70 db ve 4000 Hz nin kesiştiği kutuya (D) yazılacak
50 dB ve 5000 Hz nin kesiştiği kutuya (B) yazılacak
70 db ve 5000 Hz nin kesiştiği kutuya (C) yazılacak
YANİ
A D
B C
2. soru
a.Ses mi daha önce yayılıyor yoksa ışıkmı daha önce yayıldığını belirlemek için bu deneyi yapmıştır.
b.Ses dalgalarının gelmesi rüzgardan dolayı değişmiştir
c.bunu yapamadım


93: ÜnİTE SOONU DEĞERLENDİRME
A
1.D
2.Y
3.Y
4.Y
5.D
6.D
7.D
8.Y
9.D
10.D
B
verilmiş tanımlamalarda eşleşen ler var kavramlarla yanlız kavramlarda boş kalan kutular oluyor
Kavramlar
6 Ses
boş bırakın ses yüksekliği
5 gürültü
2 desibel
1 hertz
4 ultrason
boş bırakın genlik
boş bırakın frekans
ses yüksekliği genlik frekans kutuları boş kalıcak


Sayfa 98 :
5.Etkinlik
Hangi Kütle En Azdır ? Neden ?
C çünkü madde miktarı en fazla olan c dir.

Hangi Kütle En Fazladır ? Neden ?
B çünkü 2dk sonra en az ısınan b dir.

6.Etkinlik
A)Doğru
B)Yanlış
C)Doğru
Ç)Doğru
D)Yanlış
E)Yanlış
F)Doğru

Sayfa 99 :
7.Etkinlik
a) Aynı sıvı olduğu için 100 derecedir. Çünkü kaynama sıcklığı aynıdır.

b) A kabındaki suyun sıcaklığı daha yüksek olur.

c) 5 Litrelik olana daha fazla ısı vermek gerekir.

8.Etkinlik
Aşağıdaki sıcaklığı ve miktarı verilen aynı tür sıvılardan hangisi daha fazla buzu eritir?Neden?
B
Çünkü: Öadde miktarı en çok olan b kabıdır.

Sayfa 100 :
9.Etkinlik

- Tost makinesi elektirik enerjisini ısı enerjisine çevirir.

- Ani fren yaptığımızda bisikletin hızından dolayı sürtünme kuvveti oluşuyor.Bu yüzden dolayı bisikletin hızı sıcaklığın artmasına neden oluyor.

- Sürtünme kuvvetini kullanarak ısı açığa çıkarmıştır.

- Koştuktan sonra vücut ısımız artıyor.Vücut ısımız normalden daha fazla olduğu için bunalırız.

- [bunu yapamadım]

Sayfa 101 :
11.Etkinlik

Sırasıyla : 1.Alüminyum-2.Demir-3.Nikel-4.Bakır-5.Kurşun şeklindedir.Çünkü öz ısısı çok olan metal daha çabuk ısınacak ve daha erken düşecektir.

12.Etkinlik

-Sıcak su torbasına su koyduğumuzda alkolden daha fazla çevreye ısı verir.

- Çünkü patates sıcağı çeker.Peynir sıcaklığı çekmediği için daha çabuk soğur.

Sayfa 103:
14.Etkinlik

1.kutu = sıvı
2.kutu = sıvı
3.kutu = gaz
4.kutu = katı
5.kutu = gaz
6.kutu = katı
213467890988199293940 sayfa
Sorular
1) 4. ve 6. kutular daha yakındır.
2) 3. ve 5. kutular daha uzaktır.
3) BOŞ
4) BOŞ
5) 4. ve 6. kutular daha hızlı hareket eder.
6) 3. ve 5. kutular daha yavaş hareket eder.
7) BOŞ
8) 6. kutudaki maddelerin tanecikleri daha yakındır.
9) BOŞ
10) BOŞ

8 SINIF FEN:
ders kitabı ünite sonu değerlendirme sayfa(208-209)

1.c
2.b
3.a
4.a
5.b
6.a
7.b
8.c
9.d
10.c

doğru-yanlış
1.y
2.d
3.d
4.y
5.d

boşluk doldurma
1.oksijen
2.ayrıştırıcı
3.karbondioksit,ışık
4.atp
5.karbon döngüsü
6.bitki,hayvan
çalışma kitabı ünite sonu değerlendirme sayfa(125-126)

doğru-yanlış
1.y
2.y
3.d
4.d
5.y

boşluk doldurma
1.kağıt,plastik,metal,geri dönüşüm
2.yenilemez
3.oksijensiz solunum
4.fotosentez
5.ayrıştırıcılar

testler
1.b
2.b
3.d
4.b
5.c
6.c
7.c

ç bölümü tablo 1.


bitkiler-karbondioksit döngüsü:fotosentez için karbondioksite ihtiyaç duyarlar
bitkiler-azot döngüsü:bitkiler topraktan azot bileşiklerini alır ve proteinli besinlerin yapısında kullanırız
hayvanlar-karbondioksit döngüsü:solunum sonucu karbondioksit üretirler
hayvanlar-azot döngüsüayvanlar bitki ve diğer hayvanları yiyrek azotu alırlar
ayrıştırıcılar-karbondioksit döngüsü:ölü ve canlı organizmaların yapısındaki karbonu ayrıştırır
ayrıştııcılar-azot döngüsü:canlıların yapısında bulunan ve havanın serbest azotunu tutan ve ayrıştıran özellikleri vardır

ç bölümü 2.
üreticiler:alg,ot,ağaç
tüketiciler:insan,ineki,ayı,ka plan,maya mantarı
ayrıştırıcılar:bakteri


ders kitabı ünite sonu değerlendirme sayfa(208-209)

1.c
2.b
3.a
4.a
5.b
6.a
7.b
8.c
9.d
10.c

doğru-yanlış
1.y
2.d
3.d
4.y
5.d

boşluk doldurma
1.oksijen
2.ayrıştırıcı
3.karbondioksit,ışık
4.atp
5.karbon döngüsü
6.bitki,hayvan
çalışma kitabı ünite sonu değerlendirme sayfa(125-126)

doğru-yanlış
1.y
2.y
3.d
4.d
5.y

boşluk doldurma
1.kağıt,plastik,metal,geri dönüşüm
2.yenilemez
3.oksijensiz solunum
4.fotosentez
5.ayrıştırıcılar

testler
1.b
2.b
3.d
4.b
5.c
6.c
7.c

ç bölümü tablo 1.


bitkiler-karbondioksit döngüsü:fotosentez için karbondioksite ihtiyaç duyarlar
bitkiler-azot döngüsü:bitkiler topraktan azot bileşiklerini alır ve proteinli besinlerin yapısında kullanırız
hayvanlar-karbondioksit döngüsü:solunum sonucu karbondioksit üretirler
hayvanlar-azot döngüsüayvanlar bitki ve diğer hayvanları yiyrek azotu alırlar
ayrıştırıcılar-karbondioksit döngüsü:ölü ve canlı organizmaların yapısındaki karbonu ayrıştırır
ayrıştııcılar-azot döngüsü:canlıların yapısında bulunan ve havanın serbest azotunu tutan ve ayrıştıran özellikleri vardır

ç bölümü 2.
üreticiler:alg,ot,ağaç
tüketiciler:insan,ineki,ayı,ka plan,maya mantarı
ayrıştırıcılar:bakteri

120

1)Dünya tıpkı sahip olduğu kaynaklar ve bunların kullanımı sonucunda oluşan atıkları bagajında biriktiren uzay gemisine benzer.
2)Dünyanın çok büyük olduğunu ve kaynakların hiç tükenmeyeceğini düşünüyorlardı.
3) geçmişte kirliliğin zarar vermediğini düşünen insanlar günümüzde kötü davrandıklarını ve bu durumun gelecek kuşaklar için adil olmadığını düşünüyorlar

15.ETKİNLİK

Hava kirliliğine bağlı olarak atmosferdeki karbondioksit ve ısıyı tutan diğer gazların miktarındaki artış, atmosferin ve dünyamızın ısısının artmasına sebep olduğu için

İklim değişimine bağlı olarak buzulların erimesi ve okyanusların yükselmesi

Enerji kullanımımızı yarıya indirmek ve yenilebilir enerji kaynaklarının kullanımını arttırmak


SAYFA 181

A)(ARKADAŞLAR BUNU ANLAYAMAYA BİLİRSİNİZ ÇÜNKÜ NASIL YAPACAĞIMI BİLEMİYORUM)



a. 1 ile

b. 2-3 ile

c. 4-5-6 ile

d. 7-8 ile

e. 7-8 ile

f. 9-10 ile



B)

1-C

2-A

3-B

4-C



C)

1-...

2-ısı kaynagının verdiği ısı yetersizdir.



SAYFA 208-209

A)

1-C

2-B

3-A

4-A

5-B

6-A

7-B

8-C

9-D

10-C



B)

1-Y

2-D

3-D

4-Y

5-D



C)

1-oksijen

2-ayrıştırıcılar

3-ışık,karbondioksit

4-ATP

5-karbonmonoksit

6-bitki,hayvan


5.ünite

1.Etkinlik

Sıcaklık
Isı
Sıcaklık
Isı
Isı
Sıcaklık
Enerjidir
Sıcaklık

X=katı
Y=sıvı
Z=sıvı
T=gaz

X maddesinde sadece titreşim hareketi vardır
Y ve z maddelerinde titreşim ve öteleme hareketi yapılır
T maddesinde titreşim öteleme dönme hareketi vardır maddeler arası mesafe en fazladır.

X=katı
Y=sıvı
Z=katı
T=gaz

3.etkinlik

1.Soru

X maddesi ısı alır C,G,F maddelerinden

2.Soru

X ısı verir B,D,E maddelerine

3.Soru

Çünkü ısı alışverişinde yüksek sıcaklıktaki madde düşük sıcaklığa ısı verir

4.etkinlik

A.I numaralı kütle. Çünkü en düşük sıcaklıkta
B.I numaralı kütlenin daha fazla ısıya ihtiyacı var
C.III numaralı kütledir.
D.madde miktarı az olana daha az ısı verilerek istenilen sıcaklık oluşturulur.

5.etkinlik

a.

C�nin kütlesi çünkü sıcaklık artışı en fazladır

b.

B�nin çünkü sıcaklık artışı en ondadır

6.etkinlik

Y
Y
D
D
Y
D
Y

7.etkinlik

a)Aynı derecede olur çünkü taneciklerin hareket enerjileri aynıdır
b)2.A da daha yüksektir çünkü madde miktarı fazladır
c)5 L su daha fazla ısı ister

8.etkinlik

-A Kabı
-B Kabı

9.etkinlik

Isı enerjisine
Mekanik enerji ısı enerjisi olur
Mekanik enerji ısı enerjisi olur
Hareket enerjisi ısı enerjisi olur
Elektrik enerjisi ısı enerjisi olur

10.etkinlik

Demirin sıcaklığı fazla olucakatır. Çünkü öz ısı daha düşüktür ve daha kısa sürede ısınacaktır

11.etkinlik

Sıcaklığı kısa sürede artacak madde öz ısısı düşük olan maddedir. Bundan dolayı kurşun bakır demir nikel alüminyum şeklinde olur.

12.etkinlik

-Su öz ısısı alkolden fazla ve çevresine daha fazla miktarda ısı aktarır
-Peynirin öz ısısı patatesten düşüktür
-Yağın öz ısısı düşüktür çevreye daha çabuk ısı verir.

13.etkinlik

a)Sıvı donar ve ısı verir katı olur
b)Gaz yoğuşma ısı verir sıvı olur
c)Katı erime ısı alır sıvı olur
d)Sıvı buharlaşma ısı alır gaz olur

14.etkinlik

-6,4
-3,5
-1,2
-6,4
-3,5 Çünkü Gazlar.
-4,6
-4. Çünkü 4.Resmdeki madde katı.
-6. Çünkü 6.Resimdeki madde katıdır.
-1,2,4,6
-1,2,3,5

15.etkinlik

Q=m.l
M=25g
L=334 J/g
Q=?
Q=25.334
Q=8350 J
2.
Q=13360 J
M=?
L=334 J/g
13360 J=M.334
M=40 g

16.etkinlik

Aseton
M=2 g
Q=?
Q=2.520,4
Q=1040,8 j
Alkol
Q=1710 J
M=?
1710=m.855
M=2 g
Banyo
M=8 g
Q=?
Q=8.2257
Q=18056 J
Gümüş
M=10 g
Q=10.2392
Q=23920 J

17.etkinlik

D>B=C>A>E

18.etkinlik

1)

Tuz eklenmesi
Alkol eklenmesi
Antifriz eklenmesi

2)

Araba hareketsiz konumdayken soğutma suyu donabilir. Donduğunda kabı çatlar. Bunlar için antifriz takılır. Antifriz molekülleri su molekülleriyle birleşecek ve katı gale geçmesini engelleyecek

3.

Soğutucularda maddelerin buharlaşması ve yoğuşması gerçekleşmektedir. Buzdolabının soğutucu pompası borular ile yiyeceklere soğuk verip ısı alışverişi sağlar ve sıvı buharlaşır. Gaz halindeki soğutucu buzdolabının dış bölgesine gelir yoğuşma olur ve soğutucu tekrar sıvı olur.

19.etkinlik

X=element
Y=bileşik
Z=karışım

20.etkinlik

En düşük -40 derece en yüksek +10 derece
A=katı
B=hem katı hem sıvı
C=sıvı
Ç=hem sıvı hem gaz
D=gaz
-25 derecede erime -10 derecede kaynamaya başlar
Ç bölümünde daha fazla ısı alır
B ve Ç bölümü
10 dakika sonra madde gaz haline geçer tanecikler arası mesafe artar
B.
Hem katı hem sıvı
6 dakika sonra

Ünite sonu değerlendirme

Y
D
D
Y
D
D
D
Y
Y
D
Y

B bölümü

D
D
C
B
B
A
C
B
C
C
D


3.etkinlik
a)otlar,bitkiler
b)sinek çekirge
c)ot,çekirge,kurbağa,yılan,kar tal
ç)üreticiler
4.etkinlik
ağacın yaprağı:gerçekleşir
karnıbaharın çiçeği:gerçekleşmez
siyanobakteri:gerçekleşir
havucun gövdesi:gerçekleşmez
domatesin etli kısmı:gerçekleşmez
otların yeşil kısmı:gerçekleşir
5.etkinlik
1:güneş
2:CO2
3:besin ve O2
4:su
5:klorofil
6.etkinlik
*gerçekleşmez
*gerçekleşmez
*gerçekleşir
8.etkinlik
1:ışığı güneşten,suyu topraktan
2:mısır fotosentez de besin ve oksijen üertir.bu bensin ve O2yi hem mısır hem inek hem çiftçi kullanır
3:fotosentez için gerekli karbondioksit üretilir.
4:ışık görmediği zaman (geceleri)
9.etkinlik
5.çıkış
10.etkinlik
fotosentez
solunum
fotosentez
solunum
solunum
11.etkinlik
1: 2 ve 4
2: 1,3,5,6,7,8,9,10,11,12
3: 1ve 8
4: ot-çekirge-kurbağa-yılan
13.etkinlik
1. topraktan
2. atıklardan
3. azotu kullanarak bileşikleri dönüştürürler
4. bitkileri yiyerek

8.sınıf, Fen Bilgisi, Kitabı, Cevapları